Los inventos

De nuevo, nos hemos puesto a investigar. Pedí a los alumnos que preguntarán a sus padres y abuelos por cosas que ellos ven como habituales: radio, televisión, móvil, ordenador, frigorífico, internet, microscopio,... pero que no siempre han existido. Así pues, nuestro trabajo comienza por elegir el invento que más te llame la atención, para que sirve y como ha cambiado nuestro modo de vida. Al final hicimos una puesta en común de la conclusiones que obtuvimos y nuestra reflexión fue: descubrir que los inventos mejoran muchísimo en tiempo y esfuerzo en la vida de las personas.

Una vez más, ¡todo fue un éxito!

Juego de seguro-posible-imposible

Para este juego, utilizamos unas tarjetas. Dicha actividad consiste en reconocer y utilizar los términos del lenguaje del azar: seguro, posible e imposible. 

Con las tarjetas, de distintos colores, metidas en una caja, proponemos a los alumnos diversas situaciones y les hacemos preguntas para que reflexionen. Salen dos alumnos, uno elije una tarjeta y se la esconde rápidamente y es él, el que comienza a hacer las preguntas al compañero de la siguiente manera:

- ¿Es imposible que salga negro?

- ¿Es seguro que salga rojo?

- ¿Es posible que salga verde?

Podrá repetir las preguntas variando el color hasta un total de cinco preguntas cada uno. 

Mientras el resto de la clase están atentos y pensando las respuestas al mismo tiempo que el compañero elegido. Y se le da la oportunidad de acertar; quien primero lo averigüe sale para hacer él las preguntas. Para estar más atentos, le hacemos ver que se fijen en la pizarra donde están pintados los colores que hemos metido en la caja.

¿Te atreves a hacerlo en casa? Despertarás tu razonamiento 

 

Visita a las Salinas de Iptuci

Esta ha sido nuestra última excursión en este curso escolar. Se trata de unas salinas romanas, situadas en el interior de la Sierra, concretamente en el municipio de Padro del Rey. Son las últimas que se mantienen en funcionamiento en la provincia de Cádiz. Lo interesante de ella, es que desde hace 3.000 años se está explotando; comenzaron los fenicios al descubrir la existencia de manantiales de agua constante durante todo el año de elevada salinidad.

Por otro lado, decir que se conservan en buen estado tanto los canales como el acueducto. 

Nos sorprendió a todos tanto a niños como adultos descubrir estas salinas en plena montaña. Además, probamos la flor de sal, la más pura.

Por último, jugamos en los alrededores de la ciudad romana en plena naturaleza... 

¡Disfrutamos de un día magnífico de convivencia!